sábado, 23 de octubre de 2010

Dice Sartre en "El ser y la nada".. Dice: Un niño en la playa, de 5 años o menos, que pone su dedo en la arena para hacer un hueco utiliza su cuerpo, no como representación, sino para inscribirse dentro de este mundo. Inscribe el hueco, la huella de la nada como el signo de la presencia de él en el mundo. Piensa el cuerpo en este sentido, no como un órgano de representación sino como un órgano de nadificación, que da la posibilidad de abrir huecos en el mundo en el cual ubicarse. Inscribirse en el mundo, es hacerse el hueco que permite poner el dedito allí, y tener la idea de que con este dedito en el hueco, uno es parte del mundo. Esta representación muy llamativa, es un cuento construido.
Lacan consideró esto como una falsa solución, como la falsa solución filosófica. Esta concepción es distinta que la figura, sobre la cual ironizaba Kant, del filósofo que va por el mundo tapando los huecos del mismo con sus teorías. Es más bien, el filósofo que abre huecos. Pero lo que es falso en esta perspectiva, es pensar que sólo con poner el dedito allí, es suficiente para asegurarse de su existencia.
Lacan lo comenta de manera muy divertida, dice: es exactamente lo que Ferenczi comenta en su famoso libro "Thalassa". El fantasma de inscribirse en el mundo así, forma parte de la fantasía más amplia de reintegrar el cuerpo maternal con su cuerpo entero. Nostalgia de esta fusión con el mundo, de una desaparición dentro del mundo".(1)




(1)"Los órganos del cuerpo en la perspectiva psicoanalítica "
Éric Laurent.
Conferencia a los estudiantes de la materia Psicoanálisis Freud 1, profesor titular Osvaldo Delgado, Facultad de Psicología, UBA. 2006).

miércoles, 22 de septiembre de 2010

. Todo ocurre en la
frontera entre las cosas y las proposiciones. Crisipo enseña: «si dices algo, esto
pasa por la boca; dices un carro, luego un carro pasa por tu boca.» Hay un uso
ahí de la paradoja que no tiene equivalente sino en el budismo zen por una
parte, y en el non-sense inglés o americano por otra. Por una parte, lo más
profundo es lo inmediato; por otra, lo inmediato está en el lenguaje. La paradoja
aparece como destitución de la profundidad, exposición de los acontecimientos
en la superficie, despliegue del lenguaje a lo largo de este límite.

LÓGICA DEL SENTIDO
Guilles Deleuze

domingo, 19 de septiembre de 2010

Desde principio de año hemos venido trabajando ,Ximena y yo , orientadas por un interrogante : cómo ocurre que un sujeto in-corpora un texto de autor ?Qué ocurre en ese proceso en el que las palabras de otro se hacen propias y puedo sentir ...?Cómo es el pasaje de las palabras al cuerpo ?
El texto elegido fue de Alejandra PizarniK: Dificultades barrocas.
De qué dificultades nos habla Pizarnik?
De la dificultad de hablar ... de decir ciertas palabras ,cuando ello le ha ocurrido especialmente con un hombre ,ahí , entregaba su cuerpo .A falta de palabras.

Del cuerpo ,las palabras , de un cuerpo afectado , por las palabras o por su falta .

viernes, 17 de septiembre de 2010

Pina Bausch Walzer

La coreógrafa Pina Bausch nos invita a entrar en su mundo .Un mundo sin palabras (en general) o con palabras (a veces) pero cargado de sentido. El sentido que circula a través de los cuerpos de sus bailarines y que nos atraviesa como espectadores.

martes, 22 de junio de 2010

Lacan en el seminario "La angustia " se pregunta : "Cómo entra el sujeto en la cuestión significante?"...Sabemos que lo significante hace su entrada porque un significante hace rasgo,se hace rasgo unario .
Esta primera reflexión fue tomada como orientación en el trabajo de investigación que vengo desarrollando junto a Ximena Romero.En esta oportunidad hemos partido de un texto de Alejandra Pizarnik para explorar las relaciones entre cuerpo y palabra en el proceso creativo .
Cómo hacer propio un texto?
El texto elegido nos servía para poner a trabajar una primera diferenciación : lo imaginario,lo simbólico y lo real. Delimitar en el texto las cuestiones referidas a los registros no es una tarea sencilla ,por cierto. Nos enredamos todo el tiempo casi casi como en la vida.De todas maneras entiendo que esa primera diferenciación nos permitió avanzar y pasar a otra tarea.

El decir .
Memorizar , repetir el texto decirlo con el objetivo de que las palabras se transformen en puro sonido ...sin sentido.Deshacer el sentido, evitarlo es un trabajo dificil pero necesario a la hora de crear
El decir automático es puesto a trabajar .La búsqueda es integrarlo al movimiento del cuerpo .
Las consignas entonces se refieren a las relaciones espaciales .El desplazamiento en diagonal . El ritmo , la velocidad, las diagonales .Ya no hay pensamiento que liga las palabras . La cabeza , el sentido descansa. Solo movimiento del cuerpo en el espacio , de la boca en el decir sin querer decir .

domingo, 18 de abril de 2010

En el mes de octubre hemos llevado a cabo el taller intensivo” entre danza y poesía” . Un espacio lúdico de exploración del movimiento y la palabra a través de ejercicios simples. Nos referimos a ejercicios que cualquier persona puede realizar pero que al mismo tiempo son rigurosos en cuanto a que tienen objetivos precisos .

domingo, 3 de enero de 2010

Taller anual "Entre cuerpo y palabra"

Ilustración: Carola Reboredo
A partir del miércoles 10 de marzo, proponemos un taller abierto a toda persona interesada en el trabajo interdisciplinario, que se propone como un espacio para explorar y descubrir las relaciones, entrecruzamientos entre el cuerpo y la palabra.
Se trata de una propuesta que posibilita a los participantes, la adquisición de nuevos recursos expresivos más allá de su experiencia personal y sus conocimientos y que busca acercar a los sujetos a una experiencia artística intensa en cuanto a la profundidad de los ejercicios y a su progresiva complejización.

Modalidad de trabajo:

En el primer cuatrimestre introducirá a los asistentes a través de ejercicios individuales y grupales, en los aspectos materiales la voz, la palabra y el movimiento. También se verán el uso del espacio, el tiempo y la interacción con los otros.
La segunda parte estará centrada en la cuestión del sentido: el reconocimiento, la de-construcción y la producción de nuevo sentido. En esta segunda parte se trabajará en base a un texto de autor a confirmar.

Fecha de inicio: 10 de marzo
Dia y Horario: todos los miércoles de 18 a 20 horas
Valor del curso: 150 pesos.
Coordinación del curso: Ximena Romero y Silvia Weitzman
Espacio: a confirmar
Requisitos: Para reservar la vacante es requisito realizar una pre-inscripción y abonar el arancel del mes de marzo.
Por pre-inscripción e informes escribir a:
entrecuerpoypalabra@gmail.com